Formation
L’apport des Neurosciences dans l’étude des Facteurs Humains
Cette formation a pour objectif de sensibiliser aux possibilités offertes par l’intégration des neurosciences dans l’étude des Facteurs Organisationnels et Humains (FOH).
Objectifs pédagogiques
À l’issue de cette formation, les participants seront en capacité de :
• Différencier les différentes branches des neurosciences et leurs spécificités
• dentifier les outils les plus couramment utilisés par les neurosciences appliquées
• Intégrer les neurosciences à une expérience ou une évaluation.
• Différencier les différentes branches des neurosciences et leurs spécificités
• dentifier les outils les plus couramment utilisés par les neurosciences appliquées
• Intégrer les neurosciences à une expérience ou une évaluation.
évaluation
Les méthodes d’évaluation utilisées pendant le formation sont :
Quiz (2 sessions)
Etude de cas en sous-groupes donnant lieu à évaluation
Etude de cas en sous-groupes donnant lieu à évaluation
Contenu de la formation
1. Théorie
La formation introduit des concepts théoriques et des cas pratiques autour des sujets suivants :
1. Messages clés
• Comprendre la valeur ajoutée et les enjeux des neurosciences appliqués aux FOH
• Importance de la compréhension des concepts scientifiques sur lesquels reposent l’application des outils fournis par les neurosciences
• Importance du choix de l’outil les plus adapté aux besoins
• Importance de l’intégration précoce des concepts et outils issus des neurosciences à un projet
Notions abordées
• Définition et introduction aux neuroscience
• Spécificités des différentes branches des neurosciences
• Neurosciences appliquées : comment mesurer l’humain
• Mesurer l’activité cérébrale (EEG, fNIRS)
• Mesurer les réponses physiologiques (ECG, EMG, EDA)
• Mesurer l’activité oculaire
1. Messages clés
• Comprendre la valeur ajoutée et les enjeux des neurosciences appliqués aux FOH
• Importance de la compréhension des concepts scientifiques sur lesquels reposent l’application des outils fournis par les neurosciences
• Importance du choix de l’outil les plus adapté aux besoins
• Importance de l’intégration précoce des concepts et outils issus des neurosciences à un projet
Notions abordées
• Définition et introduction aux neuroscience
• Spécificités des différentes branches des neurosciences
• Neurosciences appliquées : comment mesurer l’humain
• Mesurer l’activité cérébrale (EEG, fNIRS)
• Mesurer les réponses physiologiques (ECG, EMG, EDA)
• Mesurer l’activité oculaire
2. Cas pratique
Niveau
Initial
Public concerné
Équipe multidisciplinaires travaillant sur des projets de conception ou de recherche.
Pré-requis
Aucun
Points forts
- Approche appliquée et focalisée sur des cas d’études